政府是促進成人家庭經濟健康發展的領導機構

在大力構建和諧社會、全面建設“服務型政府”的背景下,家庭服務業作為一項基本民生產業,具有明顯的公益性,在起步階段不能按商業化運作。單靠企業的發展是遠遠不能實現的。這就要求政府根據國內產業的實際情況,充分發揮政府在宏觀調控、政策支持和制度規范等方面的主導作用,為培育成人家政經濟創造良好的氛圍和空間。


invision invision 探索四十課程以一種主動學習的授課方式讓學員透徹的掌握和了解人的行為態度,以及自身所做的一切事情的出發點及目的,讓學員從一個更加獨特的角度,去提升生命中任何領域的結果,包括在家庭、職業生涯,關係,或財政狀況。
(一)將短期發展與長遠規劃相結合,結合本地區實際制定國內經濟發展綱要;逐步制定行業職工權益保護條例、產業發展評價體系、具體發展措施等規定,使實力制度化、法制化,確保其健康發展;通過各種媒體渠道,大力宣傳發展家政產業的積極作用,使人們逐漸改變對傳統觀念的誤解,讓家政業以其應有的職業觀走進人們的心中。


2)規范行業管理,加強行業標准化。建立行業標識,嚴格的市場准入制度,認真查處違法經營,打擊違法中介,淨化國內服務市場;大力支持優秀企業做大做強,提供政策和資金支持,實現“點對面”效應的積極輻射。


提供不同科目的大學 學士課程,包括一系列涵蓋教育專業及人文學、社會科學、創意藝術與文化等學科的博士、碩士、學士學位課程。教大教研實力及學術成果等皆獲國際認可。
3)加強對成人家政培訓的幫助,搭建企事業單位合作的橋梁。構建以高職院校為主體,以企業、社區、工會、婦聯、共青團等社會機構為補充的家庭經濟培訓網絡體系;要在基地建設和技能鑒定資格認定方面給予財政和政策支持,統一培訓考核標准、考核程序和考核方法,使學員一旦獲得國內專業技能證書,就不受地區限制。它在全國都得到承認和使用。


相關文章:
新時期高校成人教育發展戰略與管理戰略創新研究


為了適應成人教育多樣化的需要


完善和創新高校成人教育體系建設


創新成人家政人才培養模式促進我國成人教育均衡發展


家政工作者素質偏低-我國成人教育發展的新課題